laurie's幸福窝

    自从闹闹上了大班，我似乎一下子紧张了很多，也更加关注他的学习。其实这于我是很矛盾的事情，我一直认为小孩子最重要的就是玩，至于数学这种很抽象的东西就应该是小学再开始接触的东西，所以即便他班上有小朋友去学速算什么的我也从未动过心，可是当我知道小学面试的内容之一是20以内的加减法时，我的想法开始变了，没办法，现实如此。
    大班与中班有了很大不同，一是要求每天背个小书包入院，里面要放上田格本、算术本、铅笔盒什么的；二是隔三岔五的会有作业，比如写笔画、汉字、数字，再比如数学，这个时候的数学作业主要是10以内数字的分解。这里也顺便提醒下各位妈妈，小孩子接触数学不要从加法开始，而是应该从减法开始，也就是从数字分解开始，如5可以分解成1和4、2和3、3和2、4和1。
    闹闹在大班之前只数过数，而对数字的分解什么的完全没有概念，结果他在班里数学也就学得很不好，做5的分解还要掰着手指头一个个数，我觉得他好像就是没有开窍，怎么也不明白数字分解是怎么回事。我心里那个急啊，然后开始怀疑自己以前尽让他玩儿是不是错了。。。
    一连几天，每天晚上我都会给他出几道数字分解题让他练习，他不喜欢可也没办法照做了。

    前几天，我发现老师留的作业是10加个位数。于是开始进行这方面的练习。上周五晚上，我照例给他出了题，这次除了数字分解还出了几道10加个位数的加法，他做了分解后告诉我不会做剩下的加法，我开始给他讲，可是这小东西对没兴趣的内容完全心不在焉，眼睛四处寻摸，一副你讲你的我做我的的架势，我心里本来就急，老师留了这方面的作业一定是上课讲过的，这小家伙肯定没好好上课，想到这儿，我提高了声调：“闹闹！你认真点！这种题老师上课是讲过的，你为什么不会？是不是上课没认真听？现在妈妈又给你讲，你还不认真？”看着我“犀利”的眼神，闹闹估计有点犯憷，但还是强努着一副不认真的样子，我看着心里不禁来气，“你给我听好：刚才我已经讲过怎么做了，现在你自己做，什么时候做完什么时候叫我！”说完我离开了他的房间。过了几秒钟，老公进了闹闹房间给他讲，别说，老公比我有耐心很多，过了大概7、8分钟闹闹似乎一下子找到了做这类题目的窍门，很快就做完了我出的五道题，开心的叫着“妈妈妈妈，我做完了！”然后举着我出的题跑进书房扑到我怀里让我检查，我一看都做对了，接着我又口头出了几道给他，他都很快的答了出来，我高兴的抱起他，然后问他：“闹闹，刚才妈妈跟你急了，你生妈妈气吗？”闹闹摇着头说：“不生妈妈的气，我知道妈妈跟我大声说话是因为妈妈太爱我了。。。”我激动的亦或是感动的紧紧抱抱他，使劲亲了亲他的小脸。
     听着儿子这么说，做妈妈的还有什么不满足的呢？！